MAYO College
別出心裁，客戶獨享
獨家為你設計的課程特色
聚焦客戶需求
用心傾聽企業的真實聲音、理解人才培訓的需求，以設定明確的培訓目標，協助客戶提升人才素質與組織戰力。
完整學習架構
不僅是單點式課程內容，而是系統化獨家客製學習旅程，透過由淺入深系統式學習方式，幫助學員循序漸進達成學習目標。
多元學習體驗
運用互動式教學、社群學習、 課後實作、講師和助教的課後引導等多元學習方式，以激發學習因子並維持學習熱度。
重視成長與改變
學習成效不僅在於課後滿意度， 更著重於深化學習效能、將所學 充分運用在工作中，展現行為的 改變與工作上的成效。
Why MAYO College
我們打造企業最需要的人才培訓計畫
讓企業擁有空前絕後 高效學習金字塔理體制
首波主打 ｜ 紮穩基礎功
主管領導力
帶人學
三大核心概念，帶你從思維轉變，由「個人」轉為「團隊」，經由洞悉看見成長。
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個人轉換
從高效能執行者蛻變成團隊領導者，在這角色轉換之間，需要更高更廣的管理視野與格局，如何去調整思維改變，掌握數位時代下的管理心法？
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帶人帶心
部署所想與你所想相同嗎？一套管理方式適用每一位同仁？我們要不斷尋求更多解套方式，來因應多變人才世代，搭建一個高效能的團隊，來自不斷溝通與引導人才，提升部屬工作投入度以達成共識目標。
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團隊共好
除了溝通與引導部屬積極投入工作外，更須確保個人與團隊目標方向一致。因此如何建立目標、執行並達成共識，是成為黃金團隊的基石。
新手主管上任，是否常遇到以下情境呢？
問題總在神不知鬼不覺來臨
有時候覺得帶人好難，不如自己跳下來做...
溝通阻撓
特別是與部屬溝通不順、互動不足或不知如何進行員工關懷，而導致團隊難以發揮綜效。
進退兩難
上有主管下有部屬，時常面臨立場的不同，難以掌握管理平衡點，因而陷入左右為難處境。
績效管理
目標難以設定，如何量化考核標準？績效面談效果不彰，考核過程中很難做到客觀公正。
主管數位領導力培訓全計畫
完整課程架構，循序漸進引導企業主管自我洞察， 施展組織發展全面佈局。
Why MAYO College
幫助人才學習，
發揮潛能看見成長。
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激發:學習因子
混成式學習模式促進學習動力，提供教練引導教學與助教聚焦輔導、個案探討及回饋，並支援社群學習，同儕小組觀點交流。
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洞察:所學即所用
符合企業所需的課程內容，正中實務應用核心要訣，將課堂所學知識，多元應用於組織互動情境，真正解決現況難題。
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成長:釋放人才潛能
深化學習成效，養成新學習行為模式增進人才獨立思考、問題發現與解決、溝通策略佈局的能力，幫助企業真正將人才成本化為人才資產。
六堂必備領導力培訓課程
這些問題都是成長契機，
MAYO College課程師資協助
主管再進化，掌握帶人學。
領導者的角色和心態轉換
管理和領導的差異與運用
成長思維和策略思維的建立
溝通的三要素
溝通的常見障礙
溝通的關鍵技巧
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9:00
溝通的關鍵技巧
瞭解自己的人際風格和特質
辨識他人的人際風格和特質
瞭解不同風格的應對與溝通方式
需求與動機理論簡介
辦識自己和部屬的需求和工作動機
不同情境下的有效激勵手法
團隊概念與團隊建立
目標設定與溝通
工作分派原則
績效管理的基本概念
績效標準設定
客觀的績效評核
簡述
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介紹一左
介紹二左
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介紹二左
介紹二右
